درسنامه آموزشی زبان انگلیسی (1) کلاس دهم
درس 2: Wonders of Creation
Get Ready
Part One
A. Match the pictures with the sentences.
|
|
|
|
|
|
(d) Planets go around the Sun.
(a) Our body is a wonderful system.
(c) Ants are amazing animals.
(b) Camels can live without water for a long time.
سیارهها به دور خورشید میچرخند.
بدن ما یک سیستم شگفتانگیز است.
مورچهها حیوانات شگفتانگیزی هستند.
شترها میتوانند برای مدت طولانی بدون آب زندگی کنند.
B. Which one is more interesting for you? Order the words based on your interest.
Camels - Ants - Planets - Body
شترها- مورچهها- سیارهها- بدن
Part Two
A. Match the pictures with the words.
|
telescope |
blood |
moon |
microscope |
|
heart |
ring |
observatory |
|
B. Put the above words into the following groups.
| Sky (آسمان) ring observatory telescope moon |
Body (بدن) heart blood microscope |
Conversation
Alireza is visiting an observatory. He is talking to Ms. Tabesh who works there.
Ms.Tabesh: Are you interested in the planets?
Alireza: Yes! They are really interesting for me, but I don’t know much about them.
Ms.Tabesh: Planets are really amazing but not so much alike. Do you know how they are different?
Alireza: Umm... I know they go around the Sun in different orbits.
Ms.Tabesh: That’s right. They have different colors and sizes, too. Some are rocky like Mars, some have rings like Saturn and some have moons like Uranus.
Alireza: How wonderful! Can we see them without a telescope?
Ms.Tabesh: Yeah..., we can see the planets nearer to us without a telescope, such as Mercury, Venus, Mars, Jupiter and Saturn. We can see Uranus and Neptune only with powerful telescopes.
Alireza: And which planet is the largest of all?
Ms.Tabesh: Jupiter is the largest one. It has more than sixty moons. Do you want to look at it?
Alireza: I really like that.
علیرضا در حال بازدید از یک رصدخانه است. او در حال صحبت کردن با خانم تابش است که در آنجا کار میکند.
خانم تابش: آیا تو به سیارهها علاقهمند هستی؟
علیرضا: بله! آنها برای من خیلی جالب هستند، اما دربارۀ آنها زیاد نمیدانم.
خانم تابش: سیارهها واقعاً شگفتانگیز هستند اما نه خیلی شبیه هم، میدانی چگونه با هم فرق دارند؟
علیرضا: اوم... میدانم که آنها در مدارهای مختلفی به دور خورشید میچرخند.
خانم تابش: همینطوره. آنها رنگها و اندازههای متفاوتی هم دارند. برخی صخرهای هستند مثل مریخ، بعضی حلقه دارند مثل زحل و برخی دارای قمرهایی هستند مانند اورانوس.
علیرضا: چقدر شگفتانگیز! آیا میتوانیم آنها را بدون تلسکوپ ببینیم؟
بله... ما میتوانیم سیارات نزدیک خودمان را بدون تلسکوپ ببینیم. همچون عطارد، زهره، مریخ، مشتری و زحل. ما میتوانیم اورانوس و نپتون را فقط با تلسکوپهای قدرتمند ببینیم.
علیرضا: و کدام سیاره بزرگتر از همه است؟
خانم تابش: مشتری بزرگترین است. آن بیش از 60 قمر دارد. آیا میخواهید نگاهی به آن بیندازید.
علیرضا: من واقعاً این (کار) را دوست دارم.
Questions
Answer the following questions orally.
1. How are the planets different? They have different colors and sizes. Some are rocky like Mars, some have rings like Saturn and some have moons like our planet, Earth.
2. Can we see all planets without a telescope? No, we can see the planets nearer to us without a telescope.
3. Do you know the names of the planets in Persian? Yes, I do. I know the names of the planets in Persian completely.
سیارهها چطور با هم فرق دارند؟
آیا میتوانیم همه سیارهها را بدون تلسکوپ ببینیم؟
آیا شما نام سیارهها را به فارسی میدانید؟
New Words & Expressions
A. Look, Read and Practice.
|
Water is a type of liquid. |
There are some drops of paint on his shirt. |
|
Blood cells are red and white. |
About one thousand people live in this village. |
|
There are many different types of microbes. |
Doing daily exercise is useful for everyone. |
|
Gahar Lake is famous for its clear water. |
The heart pumps blood round the body. |
B. Read and Practice.
healthy: 1. strong and well
He is a healthy boy.
2. good for your body
A healthy breakfast can give you more energy.
سالم: قوی و سالم
او پسر سالمی است.
خوب و مفید برای بدنتان
یک صبحانه سالم میتواند به شما انرژی بیشتری بدهد.
defend: to protect someone or something from danger
The brave soldiers defended our country.
دفاع کردن: کسی یا چیزی را در مقابل خطر محافظت کردن.
آن سربازان شجاع در جنگ از کشور ما دفاع کردند.
carry: to move someone or something from one place to another
Monkeys carry their babies all day long.
حمل کردن: کسی یا چیزی را از جایی به جای دیگر حرکت دادن
میمونها بچههای خود را در تمام طول روز حمل میکنند.
collect: to go and get someone or something
The school bus collects the children each morning.
جمعآوری کردن: رفتن و برداشتن چیزی یا کسی
اتوبوس مدرسه هر روز صبح بچهها را میبرد.
fact: things that are true or that really happened
It’s a fact that Earth goes around the Sun.
حقیقت: چیزهایی که واقعیت دارند یا واقعاً اتفاق افتادهاند.
این حقیقت است که زمین به دور خورشید میگردد.
C. Go to Part III of your Workbook and do A and B.
Reading
A Wonderful Liquid
The human body is a real wonder. It is sometimes good to think about our body and how it works.
Our body is doing millions of jobs all the time.
One of the most important parts of the body is blood. The heart pumps this red liquid around the body.
This keeps us healthy and alive. More than half of blood is plasma. This is a clear and yellow liquid.
It carries red and white cells. There are millions of red blood cells in one small drop of blood.
They carry oxygen round the body and collect carbon dioxide from body parts.
There are thousands of white cells in a drop of blood. They are bigger than red cells.
They defend our body against microbes. This wonderful liquid is a great gift from Allah. We can thank Allah by keeping our body healthy.
One way to do that is eating healthy food and doing daily exercises. Another way is to donate our blood to those who need it.
یک مایع شگفتانگیز
بدن انسان یک شگفتی واقعی است. بعضی اوقات خوب است که در مورد بدنمان و اینکه آن چگونه کار میکند فکر کنیم.
بدن ما به طور تمام وقت میلیونها وظیفه را انجام میدهد.
یکیاز مهمترین قسمتهای بدن ما خون است. قلب این مایع قرمز رنگ را به سراسر بدن پمپ میکند.
این کار ما را سالم و زنده نگه میدارد. بیش از نیمی از خون را پلاسما تشکیل میدهد. این مایعی شفاف و زرد رنگ است.
در یک قطره کوچک از خون میلیونها سلول گلبول قرمز خون وجود دارند. آن گلبولهای قرمز و سفید را حمل میکند.
آنها اکسیژن را به سرتاسر بدن حمل کرده و دیاکسید کربن را از قسمتهای بدن جمعآوری میکنند.
در یک قطره از خون هزاران گلبول سفید وجود دارد. آنها از گلبولهای قرمز بزرگتر هستند.
آنها از بدن ما در مقابل میکروبها دفاع میکنند. این مایع شگفتانگیز هدیهای بزرگ از جانب خداوند است. ما میتوانیم تشکر کنیم از خداوند با سالم نگه داشتن بدنمان.
یک راه برای این کار (قدر دانی کردن)، خوردن غذای سالم و انجام ورزش روزانه است. راهی دیگر اهداء خونمان به افرادی است که به آن احتیاج دارند.
Reading Comprehension
A. Choose the best answer.
1- What color is plasma?
a) red
b) yellow
c) white
1- پلاسما چه رنگی است؟
الف) قرمز / ب) زرد / پ) سفید
2- How can we keep our body healthy?
a) By eating fast foods
b) By doing daily exercises
c) By sleeping late
2- ما چطور میتوانیم بدنمان را سالم نگه داریم؟
الف) با خوردن فست فود / ب) با انجام ورزش روزانه / پ) با دیر خوابیدن
3- How many white blood cells are there in a drop of blood?
a) hundreds
b) thousands
c) millions
3- در یک قطره خون چه تعداد گلبول سفید خون وجود دارد؟
الف) صدها / ب) هزاران / پ) میلیونها
B. True/False
1- There are only white cells in plasma. False
2- Red cells are smaller than white cells. True
3- The number of red cells is more than white cells. True
1- فقط گلبولهای سفید در خون وجود دارند.
2- گلبولهای قرمز کوچکتر از گلبولهای سفید هستند.
3- تعداد گلبولهای قرمز بیشتر از گلبولهای سفید است
C. Match two halves.
1. The heart pumps blood round the body ........(d)......
2. Our body is really wonderful ........(a)......
3. Red blood cells carry oxygen round the body ........(c)......
a. so it is sometimes good to think about it.
b. then it is dangerous.
c. and collect carbon dioxide.
d. to keep us alive.
1- قلب ما خون را به سرتاسر بدن پمپاژ میکند....
2- بدن ما واقعاً شگفتانگیز است ....
3- گلبولهای قرمز خون اکسیژن را به سرتاسر بدن حمل میکنند...
a- بنابراین بعضی اوقات فکر کردن دربارۀ آن خوب است.
b- در این صورت آن خطرناک خواهد بود.
c- و دیاکسید را جمعآوری میکنند.
d- برای زنده نگهداشتنم
Grammar
A. Read the following texts.
B. Read the following examples.
Adjectives
| Look at the I just watched an They are He works with |
blue interesting amazing powerful |
sky! movie. people. computers. |
- Many interesting animals live in forests of Iran.
- Robert’s father is a very tall man.
Adjectives
| Sara is Our class is |
as kind as as big as |
Neda. your class. |
- His grandfather is as old as my grandfather.
- Tigers are as dangerous as lions.
Comparative Adjectives
| Damavand is Asia is Omid is |
taller than bigger than younger than |
Dena. Europe. Reza. |
- Karoon is longer than Atrak.
- Mars is smaller than Jupiter.
Superlative Adjectives
| Damavand is Asia is Omid is |
the tallest the biggest the youngest |
mountain of Iran. of all. student of our class. |
- Karoon is the longest river of Iran.
- Jupiter is the largest of all.
C. Tell your teacher how ‘adjectives’ are used in sentences.
C) به معلمتان بگویید «صفت» چگونه در جمله به کار میرود.
D. Read the ‘Conversation’ and underline all ‘adjectives’.
D) مکالمه را بخوانید و زیر صفات خط بکشید
interested - interesting - amazing - different - right - rocky - wonderful - nearer - powerful - largest
E. Look at the pictures and choose the best sentence.
|
1- This is a modern car. |
2- Our house is the smallest of all. |
|
3- David is taller than his father. |
4- The blue pencil is longer than the yellow pencil. |
F. Work with a friend.
Make sentences with these adjectives to describe and compare people, things, or places you know.
1- brave: Iranian soldiers are brave.
2- kind: Your mother is as kind as my mother.
3- large: Tehran is larger than Shiraz.
4- fast: Ferrari is faster than Benz.
سربازان ایرانی شجاع هستند.
مادر شما به اندازه مادر من مهربان است.
تهران از شیراز بزرگتر است.
فراری از بنز سریعتر است
G. Go to Part II of your Workbook and do A, B and C.
See Also
A. Read the following examples with ‘comparative/superlative adjectives’.
- This problem is more difficult than that one. Actually, this is the most difficult problem of the book.
- Persian zebras are more beautiful than African zebras. They are the most beautiful of all.
- This laptop is more expensive than that one. It is the most expensive of all.
- Sharks are more dangerous than whales. They are the most dangerous animals of the sea.
این مسئله از آن سختتر است. در واقع، این سختترین مسئله کتاب است.
گورخرهای ایرانی از گورخرهای آفریقایی زیباتر هستند. آنها زیباترین همه هستند.
این لپتاپ از آن یکی گرانتر است. این گرانترین همه است.
کوسهها از نهنگها خطرناکتر هستند. آنها خطرناکترین حیوان دریا هستند.
|
Gold |
is |
expensive. more expensive than the most expensive |
silver. metal of the world. |
B. Go to Part II of your Workbook and do D.
Listening & Speaking
A. You may use adjectives to describe something or ask about details such as the quality, size, age, and color.
- How was the movie?
- It was very interesting. I am going to watch it again.
- Was it an old film?
- Yeah, actually it was black and white.
- فیلم چطور بود؟
- خیلی جالب بود. قصد دارم دوباره آن را تماشا کنم.
- آیا یک فیلم قدیمی بود؟
- بله، در واقع سیاه و سفید بود.
B. Listen to the following conversations and complete the sentences.
Conversation 1
1. She bought a dress
2. It was cheap
Conversation 2
1. She likes healthy food
2. Cooking is easy
Pronunciation
A. Listen to the following sentences. They have rising intonation.
1. Is this your new car? $ \nearrow $
2. Was the book interesting? $ \nearrow $
3. Is this problem easier than that one? $ \nearrow $
4. Are they the most expensive houses in this city? $ \nearrow $
B. Go to Part IV of your Workbook and do it.
C. Listen to the conversation and draw downward or upward arrows to identify falling and rising intonations.
A: I heard you travelled abroad this summer. $ \searrow $ Is it true? $ \nearrow $
B: Yes. $ \searrow $ I went to Japan. $ \searrow $ I was there for 2 weeks. $ \searrow $
A: How was your trip? $\searrow $
B: It was very interesting. $\searrow $ The country was very clean and people were very polite. $\searrow $
A: What about food? $\searrow $
B: I ate seafood. $\searrow $ Japanese people make delicious food with fish. $\searrow $
A: Do you like to go there again? $ \nearrow $
B: Yes, of course. $\searrow $ But I like to stay there longer and visit different places. $\searrow $
Writing
A. Read the ‘Reading’ and find all ‘adjectives’.
B. Complete each sentence with a suitable adjective. One adjective is extra.
funny - careful - tall - golden - cloudy
1. It’s not funny Don’t laugh please!
خنده دار نیست لطفا نخندید!
2. She looked at the cloudy sky above the sea.
او به آسمان ابری بالای دریا نگاه کرد.
3. Be careful! Look both ways when you cross the street.
دقت کن! وقتی از خیابان عبور میکنی به دو طرف نگاه کن.
4. Mary lost her golden watch in the park.
مِری ساعت طلایش را در پارک گم کرد.
C. Write the ‘comparative’ and ‘superlative’ forms of each adjective
1. angry | angrier | angriest
2. strong | stronger | strongest
3. hot | hotter | hottest
4. far | farther | farthest
5. neat | neater | neatest
6. ugly | uglier | ugliest
D. Complete each sentence with a comparative or superlative form of an adjective in the box
deep - good - dangerous - expensive - small
1. Pluto is smaller than the moon of Earth.
2. Are you sure this is the best way of doing it?
3. Lions are the most dangerous animals in the world.
4. This lake is the deepest one in the world.
5. A plane ticket is more expensive than a train ticket.
پلوتو از قمر کره زمین کوچکتر است.
آیا مطمئنی که این بهترین روش انجام آن (کار) است؟
شیرها خطرناکترین حیوانات دنیا هستند.
این دریاچه عمیقترین (دریاچه) در دنیا است.
بلیط هواپیما از بلیط قطار گرانتر است.
What You Learned
A. Listen to five interesting things about our brain
1. Fill in the blanks based on what you just heard.
The brain becomes smaller when .......... doesn’t ............. enough ........... .
When you laugh ......... different parts of the .......... are ................ .
2. Listen again and list all ‘adjectives’
B. Now read five more interesting things about our brain
6. The brain gives enough energy to light a small lamp.
7. Seafood is the best food for the brain.
8. The brain is the fattiest body organ.
9. Reading and listening help the brain work well.
10. Good and deep sleep helps the brain work better.
3. Underline all ‘adjectives
C. Work in pairs. Ask and answer. Use appropriate intonation.
- Is our brain an amazing organ?
- What type of food is good for our brain?
- Tell me two interesting things about our brain.






















